Des théories gravement relatives – réalisé par les élèves du collège de Vouillé

Retrouvez en ligne le film d’animation réalisé dans le cadre du Pass’Art Vouglaisien par la classe de CM2 de Cindy Paillard, à l’école de la Chaume de Vouillé (86), durant l’année 2015/16.
Accompagnement pédagogique par Sylvie Deligeon et l’équipe du Lieu multiple/Espace Mendès France, conseiller scientifique Jérôme Pacaud.

Des théories gravement relatives from emfccsti on Vimeo.

Lieu multiple

fil d'actualité
Edgar Morin

Disparition d’Edgar Morin, compagnon de route de l’Espace Mendès France

Curioz’été 2026

L’orange flottante : épluchée, coulée ! 

Souviens-toi du futur – François Sabourin | Jeudi 11 juin à Dissay

Une immersion scientifique autour de la 3D : entre mathématiques, expérimentation et découverte du monde professionnel

Assistance à maîtrise d’ouvrage (AMO) pour le projet « Odyssée, explorer l’espace »

Fête de la science 2026 | Kit communication

Stand Up for Science, un an après

Vidéos

Dépasser les apparences célestes : une courte histoire de notre compréhension de l’Univers

79 min

Histoire du BigBang et de l’origine de notre Univers

76 min

Cerveau blessé, du flou à la mise au point

90 min