Patients, aidants, soignants, comprenons-nous ! Comprendre et se faire comprendre pour notre santé ! Mais comment ?
Questionner ensemble l’accès et la compréhension de l’information en santé.
Questionner ensemble l’accès et la compréhension de l’information en santé.
Enregistrement
Table ronde animée par Christophe Jaurand, écosystème santé avec Véronique Debande, infirmière d’éducation thérapeutique, membre fondateur de Proxisanté en Gironde et Nathalie Boivin, professeur en science infirmière à l’université de Moncton (Canada) et chercheure dans le domaine de la littératie en santé.
La littératie en santé désigne la capacité de trouver, de comprendre, d’évaluer et de communiquer l’information en lien avec la santé. Les enquêtes internationales en alphabétisation des adultes montrent que les personnes qui éprouvent des difficultés à lire et à comprendre les informations relatives à la santé, comme la signalisation dans les hôpitaux, les brochures d’information, les notices pharmaceutiques, les formulaires de consentement, les ordonnances et les conseils médicaux, sont nombreuses. Véronique Debande illustrera la situation en France, dans le cadre de sa participation au développement de l’éducation thérapeutique du patient. Le professeur Nathalie Boivin partagera différents éléments permettant de mieux comprendre ce qu’est la littératie en santé et ses retombées lorsqu’il est question de jouer un rôle actif face à sa santé. De plus, quelques initiatives du Canada francophone seront exposées.
