Une immersion scientifique autour de la 3D : entre mathématiques, expérimentation et découverte du monde professionnel
Dans le cadre de l’année scolaire 2025-2026, la classe de 4B, accompagnée par leur professeur de mathématiques M. Tinard, s’engage dans un projet d’immersion scientifique ambitieux consacré à la fabrication d’objets en 3D. Ce projet vise à donner du sens aux apprentissages en mathématiques en les reliant à des applications concrètes issues du monde de […]
Les soirées scientifiques de Melle ont 10 ans !
À travers nos conférences, vous découvrez régulièrement les résultats de recherche en cours. Pour fêter nos 10 ans, venez découvrir comment tous ces scientifiques imaginent leur recherche et s’y prennent pour mener leurs travaux ! Des sujets extrêmement variés, des laboratoires représentatifs de la diversité des espaces de recherche publique, des approches et des enjeux de […]
Parcours Expérimentation Projet « Culture scientifique en entreprise » Lycée Edouard Branly et l’entreprise Safran Aircraft Engines
Le vendredi 5 décembre de 10h à 16h, une classe de seconde du lycée Edouard Branly sera présente sur le site de Safran Aircraft Engines de Châtellerault. Lors de cette journée, les jeunes vont avoir la possibilité de découvrir les différents métiers de l’entreprise, rencontrer et échanger avec des femmes de l’entreprise, mais surtout voir […]
Les soirées scientifiques de Melle 2025-2026 – Deux-Sèvres
Retrouvez la programmation des soirées scientifiques de Melle 2024-2025. Ces soirées scientifiques de Melle sont à destination de tous les citoyens. Elles sont nées de la volonté de donner à chacun des clés – en l’occurrence, des bases scientifiques – qui permettent de mieux appréhender des problématiques actuelles souvent complexes. Entrée libre et gratuite. Ce […]
Programme des rencontres 2025-2026 de Sciences En Mouvement d’Elles en Deux-Sèvres et Vienne
Sciences En Mouvement d’Elles (SEME) est une action qui a pour objectif de valoriser les parcours professionnels de femmes et de lutter contre les stéréotypes et les inégalités qui touchent les milieux scientifiques et l’entrepreneuriat. Grâce à cette opération, nous souhaitons construire un dialogue avec les collégiens et les lycéens, leur faire découvrir des professions […]