Les modes de représentation et le rôle joué par les maths ont varié selon les époques et les civilisations.
Les mathématiques sont partout : liées aux arts, à la technologie, à l’architecture, au numérique et trouvent des applications dans notre vie quotidienne.
L’exposition se décline en 5 parties :
. dessiner pour construire (perspective cavalière, vues, patrons, lignes de niveaux et scanners)
. rendre compte de la profondeur (la perspective artistique, son histoire, ses peintres théoriciens et sa mathématisation)
. déformer la réalité (les anamorphoses, de la perspective dévoyée aux anamorphoses par miroirs)
. croire ce que l’on voit (les objets impossibles, de la tripoutre de Penrose aux travaux d’Escher)
. coder une image par des nombres (les images de l’écran, la pixellisation et le pixel art)
Maquettes, manipulations et défis permettent de montrer les maths sous un nouveau jour, à la fois ludique et culturel. Accessible dès la maternelle, pour les scolaires de tous niveaux et pour un large public.
Exposition réalisée en co-production avec la régionale Poitou-Charentes de l’APMEP et l’IREM&S de Poitiers.
Crédit : Antimatière
En complément
Mercredi 4 octobre – 20h30
Sciences et arts en perspective
Conférence de Denis Favennec.
Samedi 7, dimanche 8, mercredi 11, samedi 14 et dimanche 15 octobre – 14h, 15h15 et 16h30
Visites gratuites dans le cadre de la Fête de la science.
Mercredi 24 et mardi 31 octobre – 10h
Jeudi 26 octobre – 10h15
Jeudi 2 novembre – 10h30
Visite de l’exposition pour les 3/6 ans.
Mardi 21 novembre – 20h30
Algorithme d’intelligence artificielle : démystification et réalité industrielle
Conférence de Philippe Carré.
Mardi 6 février – 20h30
Imager les mondes virtuels : la quête du photoréalisme
Conférence de Mickaël Ribardière.
Ressources
Pour tous
Pour compléter vos recherches et vos connaissances, nous vous proposons une bibliographie et des ressources en ligne.
Pour la presse
Dossier de presse .pdf
Pour les enseignants
Livret de l’exposition
