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Animation

Le bar à eau

Animation

Le bar à eau

Cet atelier propose de mettre en évidence les minéraux présents dans les eaux et de comprendre l’intérêt de boire des eaux différentes chaque jour.
Nous expliquons ce qui confère sa saveur à l’eau. Au fil de l’atelier, les différences entre eau de source, eau minérale et eau du robinet deviennent limpides.

Objectifs

Mettre en évidence des minéraux invisibles à l’œil nu
Nommer des minéraux et connaître leur impact sur notre santé

Informations

PUBLIC

11 – 12 ans Sixième / 12 – 13 ans Cinquième / 13 – 14 ans Quatrième / 14 – 15 ans Troisième / Lycée

Thématique

Chimie / Santé, One health / Vie quotidienne

TARIF

Tarif C : 96 €

NOMBRE

Classe entière

Durée

1 heure

L’animateur propose 6 eaux qui présentent des caractéristiques et des minéraux différents
A l’aide de matériel d’analyse et de réactifs, les participants mettent en évidence les minéraux présents dans chaque échantillon
A l’issue de ces analyses, ils doivent mettre un nom sur chacun des échantillons analysés

Matériel nécessaire en itinirance : – tables et chaises pour les participants – un point d’eau à proximité – un tableau

Aucun

Contact

Et aussi

Femmes et sciences / Innovation / Métiers / Techniques, savoir-faire / Vie quotidienne

Animation itinérante

Objectif entreprise : enquête sur les produits et les métiers

Public

13 – 14 ans Quatrième / 14 – 15 ans Troisième / Lycée
Informatique

Animation itinérante

Mon premier jeu vidéo avec Scratch

Public

11 – 12 ans Sixième / Cycle 3 (CM1-CM2-6ème)
Informatique / Numérique et IA

Animation itinérante

Retoucher des photos à l’aide de l’IA

Public

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