La biodiversité de nos côtes maritimes : un trésor à préserver !
Pour faire connaître cette exceptionnelle richesse et sensibiliser le public à la nécessité de préserver les biotopes emblématiques de nos côtes et leurs biodiversités, l’E.C.O.L.E de la mer et le laboratoire LIENSs (UMR 7266 CNRS / La Rochelle Université) ont conçu une série de 7 affiches (format 60 x 80 cm).
Appel à participation au programme d’animation d’initiatives de culture scientifique, technique et industrielle en Nouvelle-Aquitaine 2021
Depuis plusieurs années, la Région Nouvelle-Aquitaine, au-travers d’appels à projets pilotés par les quatre Centres de Culture Scientifique, Technique et Industrielle (CCSTI) du territoire, soutient la diffusion de la culture scientifique. Devant le succès de ces appels à projets, NACSTI pilote désormais un nouveau Programme d’animation d’initiatives de culture scientifique en Nouvelle-Aquitaine.
AAP 2020 Biodiversité – La mini forêt de l’école de l’Ermitage à Saint-Benoit
Le projet de mini forêt dans la cour de l’école de l’Ermitage à Saint-Benoît est réalisé dans le cadre des appels à projets Culture scientifique, technique et industrielle – axe Biodiversité – lancés par la Région Nouvelle-Aquitaine et accompagné par l’Espace Mendès France – Poitiers.
Découverte de l’imprimante 3D – Châtellerault
Le mardi 11 août après-midi, les jeunes du quartier ont eu la posssibilité de découvrir l’imprimante 3D : comment modéliser un objet avant de l’imprimer en trois dimensions. Cet atelier était animé par Stéphane Gamet, animateur multimédia à l’Espace Mendès France. Cette animation était proposée dans le cadre du projet collectif Médiacité initié par Médiation […]
La philosophie dans les quartiers – Châtellerault
Samedi 29 août, dans le quartier d’Ozon, les habitants ont eu la possibilité de découvrir le jeu Philo’défi et d’échanger avec le créateur. Un moment convivial autour de ce jeu de cartes philosophique créé par un professeur et docteur en philosophie, Stéphane Marcireau, qui a cherché une méthode pour intéresser ses élèves et les aider […]
