Hans Lippershey, Thomas Harriot, ou encore Galilée : autant de grands scientifiques réunis autour d’un seul et même instrument d’optique : la lunette astronomique. Constituée d’un long tube, d’un objectif, d’un collecteur de lumière et d’un oculaire jouant le rôle d’une loupe, elle donna lieu au XVIIe siècle à une évolution majeure dans l’observation des grands corps célestes.
Savoir utiliser une lunette astronomique
Assimiler la composition d’une lunette
Contextualiser les différents instruments et événements historiques relatifs à l’astronomie
Connaître les avantages et inconvénients d’une lunette
À l’aide d’une frise chronologique, les participants doivent situer l’invention de la lunette astronomique ainsi que celle d’autres instruments d’optique.
L’animation permet d’observer les différences entre l’oeil et la lunette ainsi que d’analyser le trajet optique de la lumière dans la lentille.
Pour ne rien rater de notre programmation.
